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日志

 
 

智慧41 孩子独立的能力  

2013-09-03 11:51:03|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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  一个老翁在河边垂钓,两个年轻人走来,都非常羡慕老翁鱼篓中闪耀金光的大鲤鱼。其中一个聪明人说:“老丈。您的鱼太美好了,我想得到它。”于是老翁将金色的大鲤鱼送给了他。另一个愚钝的人说:“老丈,你的渔艺太神了,我想得到它。”于是老翁让他坐下静心学习垂钓。多年过去了,两个年轻人也成了老汉,聪明人因为只会吃现成的而一事无成,而愚钝者却凭着自己手中的渔艺和耐得寂寞的劳动,成为富有且受人敬重的人。

  教子智慧

  故事中所谓的聪明人不过是自作聪明的目光短浅者,而所谓的愚钝者却是大智若愚的、能把握自己命运的人。望子成龙、望女成凤的家长们,你们是应该继续不辞辛劳的抓鱼给孩子吃,还是努力教会他们捕鱼的本领呢?

  这就是我们常常说的“授之以鱼,不如授之以渔。”这也是教育的核心。为了把你的孩子培养成一个未来的强者,那你一定不能对他大包大揽,而要教会他生存与学习的本领和方法。

  时间的羽翼已飞越人类20世纪的界碑,当人们张开双臂迎接新世纪的希望与光明的曙色的时候,也同时迎接困难和挑战。新世纪给予今天孩子们的是20世纪延续下来的父母的疼爱,社会的关怀,国家法律的保护,但绝不会馈赠享用的生存条件。今天的孩子们在新世纪可能遭遇到比他们父辈所经历的更多的困难、艰苦、挫折和不幸,因为世界潜在着更多的危险和各种复杂的不安全因素。意想不到的天灾人祸,今天还不能准确预测。父母应当培养孩子独立意识和自理自主精神,锻炼生存能力。

  生活自理能力是一个人生存于社会的基本条件,是孩子独立性的一种表现。父母应当珍视孩子不同年龄段的生活自理愿望而不要约束过多,剥夺孩子“独立成长”的机会。随着孩子的长大,更应该培养孩子独立生活自理能力,如自己穿衣服,整理自己的卧具,收拾自己的房间,承担一定的力所能及的家务劳动。如此,小仅培养了孩子的生活自理能力,而且也培养了他们的责任心。由父母代劳的孩子,会形成孩子严重的依赖心理,成为“永远长不大的孩子”,失去独立生活的积极性和自信心,长大之后,也往往懒于思考,不求进取,执拗任性,独断专行,一遇困难与挫折,便无所适从,难以适应未来的社会生活。

  教子格言

  当儿童按照母亲的手势,仅仅把茶杯从一个桌上拿到另一个桌上去的时候,他的身体就完成着一种加强体力的动作;同时也就发展着他的智力,例如多方面地发展注意力;而这时母亲注视着他的视线,母亲的微笑和充满的爱,激发着他最高尚的感情,这种感情对于他的道德教育是非常有益的。

  ——裴斯泰洛齐

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